«Мерсибо звук» – заглянем внутрь

Вы любите смотреть мультики и играть в интерактивные игры? Мы — очень! Как мы это делаем, спросите Вы? Да очень просто, потому что у нас есть «Мерсибо звук»!

Приглашаем всех ребят с нарушениями слуха в удивительное путешествие в мир звуков, а поможет нам в этом комплекс «Мерсибо звук». Этот уникальный программно-дидактический комплекс разработан специалистами Центра реабилитации слуха и речи «Тоша&Со» и экспертами российской компании «Мерсибо» специально для проведения занятий по развитию слухового восприятия, формирования произносительной стороны речи и словарного запаса в целом.
В течение ближайших дней мы будем знакомить вас, уважаемые мамы, папы, ребята и педагоги, с потрясающими возможностями «Мерсибо звук».

Какие специалисты могут использовать в своей работе «Мерсибо звук»?

Конечно, в первую очередь «Мерсибо звук» будет полезен специалистам по развитию речи — логопедам, дефектологам или сурдопедагогам. Входящие в программу игры делают процесс обучения простым и понятным. Веселые и остроумные сюжеты, уверены, заинтересуют даже самого вредного нехочуху. В игровой форме дети с нарушениями слуха смогут познакомиться с тем, какие бывают звуки, и научиться различать их. Делятся ли они по темам? Да, конечно! Подробнее об этом читайте в следующем посте!

Сколько игр и упражнений «спрятано» в Мерсибо? Посчитаем вместе!

Итак: 32 игры и упражнения направлены на развитие слухового восприятия, 12 — на формирование произносительной стороны речи, чуть больше — 19 — помогают развивать собственную речь. Кроме этого, в «Мерсибо звук» есть специальный раздел, называется он «Дактильная азбука» и включает в себя 2 игры.

Сколько всего получилось суперполезных игр и упражнений, посчитали? Правильно — 65!
Представляете, как интересно будет знакомиться с героями каждой из них? На фото — первая, заглавная страница программно-развивающего комплекса!

Какие элементы входят в каждую игру, и каким образом построено обучение?

Каждая игра направлена на решение только одной задачи. Например, игра «Алло-Алло» помогает научиться различать разный уровень громкости, в игре «Комариная школа» ребенок знакомится с частями своего тела, «Не будить до весны» тренирует слуховое внимание. Каждая игра имеет звуковое сопровождение, а весь необходимый текст озвучивали профессиональные актеры. Именно поэтому работать над развитием слухового восприятия и формировать собственный словарный запас так интересно!

Кстати! Все игры имеют небольшую продолжительность, что позволяет дозировать учебную нагрузку и выстраивать занятия с учетом индивидуальных особенностей маленького ученика. А настройки к играм и упражнениям позволяют регулировать слуховую нагрузку, увеличивать и уменьшать громкость, работать с ритмическим рисунком, отслеживать звукопроизношение и звучание голоса.

Учебные блоки, которые входят в «Мерсибо Звук»:

Первый блок называется «Развитие слухового восприятия». Это самый объемный блок занятий. В него включены 32 интерактивных занятия и игры, с помощью которых дети с нарушениями слуха могут научиться крайне важным для развития речи навыкам. Каким именно?

Во-первых, распознавать речевой материал на слух, причем это могут быть целые слова, отдельные труднопроизносимые буквы или сочетания гласных звуков, а также проводить звуковой анализ слов.

Во-вторых, познакомятся со звуками окружающего мира, узнают как «разговаривают» животные, птицы и насекомые; какие звуки умеют «произносить» предметы домашнего обихода, например, пылесос, телефон или дедушкино кресло.

В-третьих, научатся соотносить слова и те предметы и явления, которые они обозначают, как в буквенном выражении, так и при помощи изображений.

В-четвертых, начнут развивать собственную слуховую память и умение следовать инструкции педагога.
И наконец, в пятых, научатся угадывать слово по описанию и точно повторять слова с «трудными» звуками.

Кстати. Все игры «Мерсибо Звук» имеют профессиональную озвучку и оригинальное музыкальное сопровождение. Надеемся, что голоса, звучащие «за кадром», придутся по душе маленьким слушателям, и они будут открывать «Мерсибо» каждый день для совершенствования собственных навыков и повторения уже приобретенных умений.

Второй блок из 12 интерактивных игр и упражнений целиком посвящен отработке навыков произнесения как отдельных слов, так и целых предложений. Освоив безупречное выполнение всех заданий этого блока, все без исключения ребята, мы уверены, приобретут множество полезных навыков. Каких?

Во-первых, они научатся проходить слоговые лабиринты и верно угадывать трудные сочетания звуков.

Во-вторых, продолжат развитие своего слухового внимания и помогут героям игр правильно отвечать на очень непростые порой вопросы.

В-третьих, выучат массу полезных чистоговорок и отработают навыки правильного речевого дыхания.

В-четвертых, станут настоящими профессионалами в произнесении сложных звуков, например, «Р», «З», «Ш» и «Ч» и научатся отличать слоги «ЗА» и «СА», «ЧА» и «ЩА».

В-пятых, доведут до совершенства ритмико-произносительную сторону собственной речи.

Третий блок включает сразу 19 интерактивных игр и упражнений, которые помогут детям и подросткам с нарушениями слуха развить навыки речи и научиться разговаривать так же хорошо, как их нормально слышащие сверстники. Для этого разработчики программно-аппаратного комплекса придумали увлекательные задания, озвучивают которые, как вы помните, профессиональные актеры.

Выполняя задания каждой игры или упражнения, ребята научатся решать «тачкины задачки», правильно выбирать игрушки в магазине, узнают, что хранится в рюкзаке туриста, помогут Али-Бабе выбраться из лабиринта.
Таким образом, маленькие ученики значительно расширят свой собственный словарный запас, познакомятся с глаголами и склонением имен существительных, научатся читать по слогам и усвоят, какие окончания слов — правильные, а какие — нет.

Завершающий, четвертый блок познакомит с дактильной азбукой, научит всех желающих изучить буквы алфавита, которые построены на движениях пальцев руки в воздухе. «Для чего?» — спросите вы, — «это нужно, если большинство людей умеют говорить?» Наш опыт работы с глухими и слабослышащими детьми показывает, что еще один способ альтернативной коммуникации помогает некоторым детям запоминать слова и правильно их писать. Дактиль является основой письменной коммуникации, то есть помогает глухим и слабослышащим людям писать без ошибок и общаться между собой. Также он расширит кругозор и станет еще одним мостиком в понимании друг друга. Логопеды могут использовать дактильную азбуку в работе со слышащими детьми с грубыми нарушениями фонематического слуха.

«Мерсибо звук» уже прошел первые «полевые испытания». Своими впечатлениями делятся педагоги «Мерсибо звук» — незаменимое пособие для детей с нарушением слуха. Его могут использовать не только сурдопедагоги, но и логопеды, работающие с такими детками. Также его можно использовать и дома родителям. С этим пособием легко привлечь и заинтересовать любого ребенка, даже непоседу.

Игры в «Мерсибо звук» направлены на развитие слухового восприятия и произносительной стороны речи, на развитие фонематического слуха, а также на знакомство с дактильной азбукой. С помощью этого пособия у ребенка копится и обогащается словарный запас, появляется интерес к занятиям. Думаю, любой ребенок останется в восторге от «Мерсибо звук»!

Мнение профессионалов: 

«В интерактивном пособии представлены материалы, позволяющие логопеду или сурдопедагогу инновационно реализовывать свою профессиональную деятельность в образовательном пространстве детского сада или начальной школы. Родитель без особого труда может увлечь ребенка интерактивными играми, которые помогут развить не только речевые навыки, но и сформируют умение слышать и слушать, разовьют навык чтения и связной речи.

Как показывает практика, приложение «Мерсибо звук» помогает обучающимся получать удовольствие от процесса обучения, поскольку все игры ориентированы на удовлетворение их особых образовательных потребностей. Они являются квинтэссенцией логопедического, сурдопедагогического и психологического подходов, собранных в развивающих играх «Мерсибо Звук». Предложенные материалы помогут педагогам совершенствовать свою профессиональную компетентность, успешно и оперативно готовиться к занятиям, позволят создать современную модель интерактивного логопедического сопровождения детей. Пособие отлично подходит логопедам, дефектологам, психологам, а также родителям детей, имеющим нарушения слуха и речи или задержку речевого развития». 

Анна Рябчикова, речевой терапевт.

«Очень удобное приложение для работы с детьми. Мы предлагаем развивающие игры не только детям с нарушением слуха, но и детям с задержкой речевого развития. Имеются игры на разный возраст и уровень сложности — это позволяет увлекать и малышей и дошкольников. Многие задания, которые не всегда понятны ребенку и которые не получается усвоить с помощью дидактических материалов, хорошо отрабатываются с помощью интерактивных игр „Мерсибо звук“. Очень понравилось, что есть игры на развитие слухового восприятия и изучение дактиля. Это незаменимо для специалиста, не владеющего специальными методиками обучения таких детей и работающего с детьми, имеющими нарушения слуха».

Наталия Кожевникова, логопед.

«В пособии представлены различные игры, помогающие педагогу в коррекционной работе по формированию слухового восприятия, развитии выдоха, звукопроизношения, слоговой структуры слова и связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи. Кроме этого, в „Мерсибо звук“ есть раздел с играми для детей с нарушением слуха и речи — аналога этому приложению в своей практике я не встречала. Систематизация и подбор речевого и визуального материала, лексическая насыщенность игр, речевые инструкции — все продумано до мелочей. Очень удобные настройки! В зависимости от задачи, которую нужно решить во время занятия, можно выбрать простую речевую инструкцию, доступную для ребенка с низким уровнем понимания речи, или более сложную, записанную „актерским“ голосом с интонацией, что уже тренирует восприятие обращенной речи еще до выполнения самого задания. Безусловно, „Мерсибо звук“ становится незаменимым помощником для учителей-логопедов и сурдопедагогов. В нём безумно удобно решать проблемы развития слуха и речи у детей дошкольного возраста с учетом основных этапов формирования их речевых навыков. Материал игр и упражнений подобран таким образом, что при работе, например, над автоматизацией одного звука исключается наличие в словах других, трудных для произношения звуков. Поясняющие иллюстрации помогают развивать память и внимание. „Мерсибо звук“ отлично подходит логопедам, воспитателям и родителям, работающим с детьми, имеющими речевую патологию или задержку речевого развития на фоне глухоты».

Оксана Чухланцева, сурдопедагог.

 Преимущества программы «Мерсибо Звук» оценивают и родители. Отзывы наших мам:

Наше приобретение! МЕРСИБО ЗВУК — это Чудо спасение для наших занятий! Полина каждый день с удовольствием зависает в этих красочных и интересных заданиях! Весь комплекс распределен на разделы: развитие слухового восприятия, — формирование произношения, развитие речи, дактильная азбука. От простых до сложных заданий, в зависимости от возрастной категории. Можно настраивать время на игру и отдых. Спасибо огромное педагогам центра «Тоша&С°»! Мы чувствуем Вашу поддержку на расстоянии! Желаем процветания и успехов!

Наконец-то дошли руки, чтобы оставить отзыв на новый проект Тоши — программное обеспечение «Мерсибо звук». Надо сказать, что я и ранее занималась с сыном-нормиком с играми Мерсибо, поэтому, когда Тоша анонсировал этот проект, он меня сразу заинтересовал. И благодаря конкурсу я выиграла эту программу.
Как и все игры Мерсибо, эти игры очень интересно и красиво нарисованы и озвучены. В программе игры на развитие слухового восприятия, игры на развитие речи, на формирование произношения и изучения дактиля. Игры достаточно разнообразные, различаются по уровню сложности и возрасту, на который они рассчитаны. При их помощи можно отрабатывать всем нам известные упражнения: тихо-громко, один звук-много звуков, что звучит (это для совсем малышей 2-3 лет), и гораздо более сложные вещи, на выделение определенных звуков, слоговую структуру и т.д. Большинство игр рассчитаны на возраст от 4 до 7 лет, но тут, конечно, все очень индивидуально и зависит от уровня развития ребенка. Моей дочке пока всего два годика, поэтому мы попробовали совсем простые игры на звукоподражания, различение глаголов по картинкам, поиск звуков. Дочка справилась, ей понравилось. Есть только один минус — сложно потом оторвать от компьютера.
 В целом задумка интересная, современные дети точно оценят. Мой семилетний сын-нормик тоже с удовольствием играет.

Для оформления заказа на программный комплекс «Мерсибо ЗВУК» необходимо отправить заявку в Центр реабилитации «Тоша&Со» на адрес электронной почты info@tosha.ru, указав ФИО заказчика, контактный телефон, паспортные данные (для выставления счета) и точный адрес, включая индекс (для оформления доставки).