Наш нейропсихолог Кяргинская Любовь Александровна рассказывает про распространенные ошибки родителей или как сделать общение с ребенком более легким и эффективным.
Заметки Тоши
Наш логопед Наталия Кожевникова пишет: Подражание — ключевой момент в развитии ребенка!
Узнали у нашего сурдопедагога Ирины Кондратюк, как родители могут помочь ребёнку в понимании обращенной речи.
Рассказываем, какие навыки помогут вашему ребенку успешно адаптироваться в школе и справляться с различными ситуациями, и как их развивать.
Заметка нашего музыкального терапевта
Татьяны Малышевой.
Идея для занятий дома от нашего сурдопедагога Марии Вавилиной.
Наш сурдопедагог Ирина Кондратюк — кладезь идей и знаний. Обязательно попробуйте с детьми такой вариант работы.
Наш нейропсихолог Любовь Кяргинская рассказывает, от чего может возникнуть болезненная привязанность к матери.
Наш игротерапевт Ольга Ваганова делится способами вовлечения маленьких детей в мир чтения.
В наш центр в Калининграде приходят дети и с нарушением слуха, и с нормальным слухом, те, которым нужно помочь правильно и красиво заговорить. И мы помогаем.
Спросили нашего нейропсихолога Анастасию Ульянову, для чего на диагностике нейропсихолог обязательно тестирует уровень пространственных представлений? И как формируются пространственные представления?
Как можно совместить игры на дыхание и другие задачи в развитии речи? Отвечает наш логопед Наталия Кожевникова.
Игра от нашего логопеда Елены Маликовой.
Чем заняться в дороге, подскажет наш нейропсихолог Анастасия Ульянова.
Что такое общение? Узнаем вместе с нашим сурдопедагогом Ириной Кондратюк.
Наш музыкальный терапевт Елена Черкашина, рассказывает про шумовые инструменты.
Если ребенок плохо спит по ночам, это обязательно сказывается на эмоциональном состоянии всей семьи. Поговорим об этом с нашим нейропсихологом Любовью Кяргинской.
Звук поставлен, что дальше? На этот вопрос отвечает наш логопед Наталия Кожевникова.
Наш нейропсихолог
Анастасия Ульянова делится полезными советами.
Развитие ребенка происходит на уровне его житейского опыта, от богатства накопленных знаний. Как его простимулировать? На этот вопрос отвечает наш сурдопедагог Ирина Кондратюк.