Заметки Тоши: Телевизор или аудиокнига?

Телевизор или аудиокнига? Заметка Тоши от нейропсихолога, гештальт-терапевт Кяргинской Любови Александровны.

Задумывались ли вы, что постоянно работающий телевизор может помешать нашим детям успешно учиться в школе?

Мы все привыкли, что когда что-то готовим на кухне или занимаемся делами по дому, где-то на заднем плане часто работает телевизор. Привычка у многих так сильно укоренилась, что многие не задумываясь, первым делом включают утром телевизор. И при этом на вопрос «зачем?» многие не могут внятно ответить, частый ответ «просто для фона».

Важно понимать, что ребенок в этот момент формирует свое мировоззрение. Он усваивает, что побыть в тишине и сосредоточенно делать дела — неправильно. И когда он будет делать уроки, ему тоже «будет нужен фон».

При работающем телевизоре не получается задушевных разговоров, нет возможности сосредоточиться и подумать над событиями прошедшего дня. Сменяющаяся картинка постоянно отвлекает и взрослых и детей. Важная мысль постоянно ускользает и вот уже и нет переживаний или тревоги, телевизор все перебил.

Ребенок со своими «почему?» в такие моменты вечно не вовремя.

Но не это самое критичное, а то, что ребенок привыкает к тому, что если он слышит речь, но&nbфsp;на него никто не смотрит, значит, ничего важного сейчас не происходит. «Включиться» и слушать нужно только когда взрослые обращаются непосредственно к тебе.

Что же в этом плохого?

Все дело в том, что когда ребенок приходит на групповые занятия в садик или на урок в школу, а учитель дает задание для всех, такие задания проходят мимо внимания ребенка! В итоге многое ребенок пропускает мимо ушей, считая, раз на меня учитель не смотрит, значит для меня ничего важного не происходит.

Как быть?

1. Постарайтесь по утрам в будние дни вообще не включать телевизор, когда собираетесь на работу, а ребенка собираете в садик или школу. Многие, кто отказался от этой привычки, с удивлением отметили, что мелких ссор по утрам стало меньше, ребенок не отвлекается и собирается гораздо быстрее.
2. Вечером, когда занимаетесь домашними делами, замените телевизор на музыку. Важно понимать, что та музыка, которую ребенок слышит в первые семь лет жизни формирует его вкусовые предпочтения на всю жизнь. Поэтому очень важно осознанно подходить к тому, что играет фоном у вас дома или в машине.
3. Используйте аудиосказки. Так не нагружается зрение, а также меньше возникает конфликтов из-за того, сколько ещё можно послушать любимую сказку. Аудиосказки развивают слухоречевое внимание, развивают речь и воображение.
4. Обязательно сами читайте вслух. Особенно если у ребенка уже сформировалась привычка не обращать внимание на речь взрослых. Вводите традицию читать перед сном, поощряя ребенка пересказывать услышанное. Постарайтесь сохранить эту традицию как можно дольше.

Так вы будете не только развивать внимание и пополнять словарный запас, но и укреплять эмоциональную связь с ребенком.