Заметки Тоши: Когда ребёнок начнёт говорить?

Один из частых вопросов от родителей, на который нет однозначного ответа. Время, когда ребенок с нарушением слуха начнёт разговаривать, зависит от множества факторов, включая степень потери слуха, возраст слухопротезирования, качество реабилитации и индивидуальные особенности ребенка, наличие у ребёнка сочетанных нарушений речи и развития.

Основные факторы, влияющие на развитие речи:

Возраст слухопротезирования:

• Если слуховая проблема выявлена до 6 месяцев и сразу начата коррекция (аппараты, импланты, занятия), шансы на развитие речи, близкой к норме, значительно выше (при условии, что у ребёнка нет сочетанных нарушений развития).
• Дети, слухопротезированные до 1,5–2 лет, могут догнать сверстников к 3–5 годам.
• Позднее слухопротезирование (после 3 лет) — менее эффективно, так как критический период развития слуха упущен, слуховые зоны коры головного мозга замещаются другими функциями, слухоречевая реабилитация осложняется.

Степень потери слуха:

• Легкая/умеренная потеря. При правильной коррекции ребенок может начать говорить с небольшой задержкой (в 2–3 года).
• Тяжелая/глубокая потеря. После слухопротезирования и реабилитации первые слова могут появиться через 1–2 года.

Регулярные занятия с сурдопедагогом и логопедом

Без систематической работы над слуховым восприятием, пониманием речи и артикуляционными возможностями речь не разовьется даже при хорошей технической коррекции.

Общение в семье

Активное использование устной речи, чтение книг, игровое взаимодействие стимулируют развитие языка.

Примерные сроки

При условии ранней помощи и отсутствии сочетанных нарушений:

• Первые слова: 1,5–3 года (в зависимости от тяжести нарушения).
• Фразовая речь: 2–4 года.
• Близкая к норме речь: 5–7 лет (при интенсивной реабилитации).

Важно! Без слуховых аппаратов/имплантов и занятий ребенок может не заговорить вообще.