Заметки Тоши: Как сделать общение с ребенком более мягким и эффективным

Часто у родителей нет единого взгляда на воспитание. Один выступает в роли «злого полицейского», а второй в роли «доброго», в этом случае, ребенок научается манипулировать, выбирая то сторону одного родителя, то второго.

Гиперопека — когда родителям кажется, что ребенок не в состоянии осознать, что, например, пора подтереть нос и тем более сделать это самостоятельно. Такое отношение способствует формированию неуверенности, инфантильности, избеганию ответственности.

Критика, сравнение ребенка с другими детьми. Это приводит к раздражительности, обидчивости, зависти и эгоизму.

Чрезмерная загрузка ребенка занятиями и «развивашками». Проявляйте здравый смысл, у маленького человека всегда должно оставаться время для самостоятельной игры, не стремитесь правильно организовать все его свободное время. Так ребенок научится лучше понимать свои желания, проявлять инициативу, со временем определится с хобби.

Стремление удовлетворить все желания ребенка — купить все-все игрушки, о которых он просит. Помните, чувства насыщения у детей нет, во всем нужен здравый смысл, а чрезмерное количество игрушек только снижает желание играть, т.к. сложно сделать выбор, ребенок становится капризным, пассивным и требует все новых впечатлений, новых покупок. А вот некоторые нереализованные желания из детства подталкивают взрослого человека к новым достижениям, такие люди умеют мечтать и целенаправленно идти к намеченным целям.

Как улучшить взаимоотношение с ребенком и сделать общение более доверительным?

• Применяйте метод активного слушания, не отмахивайтесь от проблем, с которыми приходит к вам малыш, называйте эмоции, какие он испытывает. Так он лучше научится понимать себя и окружающих.
• Старайтесь при общении опускаться в плоскость ребенка так, чтобы ваши глаза были приблизительно на одном уровне.
• Следите за своими интонациями, иногда кажется проблема ребенка такой смехотворной, а эмоции такими потешными, что своим насмешливым тоном можем ранить чувства малыша и в следующий раз он не станет к нам обращаться.
• Обращайте внимание на мимику и жесты своего ребенка. Иногда, он не хочет нас огорчить и говорит, что все нормально. Но внимательно присмотревшись к нему, увидев напряженную позу, слезящиеся глаза или сжатые кулаки, взрослому станет понятно, что дело серьезнее, чем могло показаться на первый взгляд.
• При общении проявляйте участие, заинтересованность, кивайте и чаще смотрите в глаза, не избегайте и телесного контакта, если нужно, обнимите или погладьте ребенка по спинке или рукам.

Иногда детям требуется не ваш авторитетный совет, а лишь ваше молчаливое присутствие.