Заметки Тоши: Что представляет собой визуальное расписание?

– Говоря максимально просто, это последовательность картинок, фотографий, слов или чисел, которые отображают этапы каких-то событий или занятий.
Визуальное расписание используют для неговорящих детей, для детей с РАС, СДВГ, ЗПР.

Виды визуального расписания:

1. Предметное расписание. Это самый простой вид расписаний, который хорошо помогает тем детям, кто плохо владеет речью или практически не разговаривают. Занятия в таких расписаниях отображаются конкретными предметами.
2. Расписания-картинки. Когда ребенок с нарушением коммуникации и эмоционально-волевой сферы приходит на занятие педагог, как правило начинает использовать расписания – картинки или фотографии. Что именно вам выбрать — рисунки или фото — во многом зависит от ребенка. Кто-то из детей отдает предпочтение одному, а кто-то другому способу кодирования. Картинки и фотографии могут быть как цветными, так и черно-белыми. Здесь главное учитывать интересы и уровень развития ребенка.
3. Написанное расписание. Это расписание лучше всего подходит для тех, кто умеет читать. Если ребенок только начинает учиться чтению, вы можете добавить к расписанию из картинок некоторые написанные слова.

Что делает визуальное расписание?

Оно рассказывает вашему ребенку, что должно произойти и расписывает порядок событий.

Использование визуального расписания может повысить уровень самостоятельности вашего ребенка. Он может научиться переключаться между разными видами деятельности, используя расписание вместо того, чтобы полагаться на кого-то, кто их переключит или даст вербальную подсказку о переходе к новому виду деятельности.

Большинство родителей не следуют расписанию дома. Детям с нарушениями коммуникации и эмоционально-волевой сферы сложнее ориентироваться при неструктурированном времени, им проще, когда их жизнь более структурирована.

Преимущества использования визуального расписания при работе с ребенком:

• Помогает через рецептивную систему коммуникации улучшить понимание.
• Помогает ребенку обучиться новым вещам и расширить круг своих интересов.
• Помогает повысить уровень гибкости.
• Помогает ребенку оставаться спокойным и уменьшает количество проявлений ТоШ, нежелательного поведения.
• Помогает ребенку развивать свою самостоятельность и как результат повышать самооценку.

Несмотря на эти преимущества, введение визуального расписания может показаться пугающей и затратной по времени задачей для многих семей.

Помните о том, что расписание не обязано быть совершенным, отпечатанным на компьютере и ламинированным. Ваш ребенок воспримет одинаково как приклеивание нарисованных вами на стикерах картинок, так и печатных картинок.

К тому же время, которое вы потратите на составление расписания, приведёт в итоге к экономии вашего времени, которое сейчас вы тратите на решение поведенческих проблем и выполнение каких-то действий вместе с вашим чрезмерно зависимым ребенком.
Также это сэкономит время вашего ребенка, повысив уровень его навыков.