Заметки Тоши: Разборчивость речи в шуме

Разборчивость речи зависит от нескольких факторов:

• степени снижения слуха,
• правильности настройки слухового аппарата/кохлеарного импланта,
• опыта ношения слуховых аппаратов,
• возраста слухопротезирования/подключения кохлеарного импланта,
• от срока, когда были сделаны последние настройки.

Окружающие шумы очень мешают ребенку узнавать и запоминать речевые сигналы и звуки окружающей среды.

Как тренировать разборчивость речи?

При проведении упражнений по разборчивости речи в шуме можно попросить кого-то еще из родных или друзей вам помочь. Они могут мять бумагу/шуршать пакетом/включить воду/хлопать в ладоши/"гудеть" и "шипеть"/постукивать ногой/свистеть. Всё это создаст шум и ребенку потребуется больше усилий на разборчивость речи. Следует учесть, что создаваемый шум не должен быть очень громким и не должен перекрывать речь, а начинать тренировки лучше с более тихого шума. Стоит отметить, что заниматься упражнениями по разборчивости в шуме можно лишь тогда, когда мы уверены в корректности настроек, и знаем, что ребенок уже может различать фонемы/слоги/слова в закрытом и открытом выборе в тихой обстановке.

Такие тренировки в последствии принесут свои плоды. Например, они могут помочь ребенку в шумной обстановке класса в школе или в группе в детском саду.