Логопед, фонопед
Заметка Тоши от фонопеда и логопеда Ильяшенко Татьяны Владимировны.
Мне нередко рассказывают мамы: домашние задания логопеда — будто маленькие поля битвы. Ребёнок не слушает, отворачивается, капризничает. Мама старается, раз за разом зовёт, а вместо результата — ощущение беспомощности и обиды, будто вина лежит на ней. Появляется усталость, раздражение, сливается всё: занятия, отношения, настроение. Я это понимаю и верю: в таких ситуациях важно чуть отпустить перфекционизм и поискать обходные дорожки.
На что опереться? Иногда нужно упростить — не усложнить
Упражнения для укрепления мышц языка дома совсем не обязательно превращать в «урок». Пусть это скорее будет игра, маленький эксперимент. Я вижу: именно из таких ненавязчивых моментов потом складывается уверенность — и у мамы, и у ребёнка.
Простые упражнения
- Покажите ребёнку «червяка»: чтобы потянуть язык далеко вперёд, изо рта. Можно устроить смешной конкурс — чей «червяк» длиннее.
- «Пёрышко»: возьмите маленькое пёрышко, потом нужно положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу и тихонько дуть, чтобы язык не поднимался. Получается пушистое «пёрышко», которое гуляет от воздуха.
- «Чистим зубки язычком»: «ходим» языком по внутренней и внешней стороне зубов, будто щётка.
- «Облизываем варенье с губ» (можно просто представить, что губы в варенье и их нужно тщательно «облизать»). А можно и вареньем смазать губки, так ярче (на кончике языка находятся рецепторы сладкого вкуса) и веселее.
Главное: не ругать за нежелание, а поддерживать и пробовать вместе. Иногда результат появляется, когда теряешь ожидания и даёшь и себе, и ребёнку право на ошибку.