Нейропсихолог. Гештальт-терапевт
Замечали ли вы, что иногда так бывает — ребенок с увлечением чем-то занимается, но стоит нам подойти, попытаться включиться — у ребенка пропадает интерес? ⠀
— Включались ли вы на равных, или начинали из роли взрослого что-то излишне пояснять, исправлять, учить, как правильно?⠀
Или вы в детстве мечтали научиться играть на гитаре, но возможности не было, и вот, сейчас, когда ваши дети подрастают, вы предоставляете им все возможности, но у детей совсем нет вашего энтузиазма.⠀
⠀
Как часто мы, взрослые, возложив на себя миссию родителя, спешим дать самое лучшее, важное, на наш взгляд, забываем, что у ребенка может быть свое мнение.⠀
⠀
Ко мне однажды пришел на консультацию встревоженный папа. Он волновался, что сын подрастает, что уже пора, как ответственному родителю учить сына играть в футбол, при этом папа был совсем неспортивный и футбол с детства терпеть не мог. Он несколько раз вытаскивал сына на площадку, но сын совсем не хотел играть. «Но я же отец, я должен!» — переживал папа.⠀
⠀
Важно понять один момент, не важно, ЧЕМ именно вы занимаетесь с ребенком, а важно КАК. Если у вас у самого к чему-то не лежит душа, а вы пытаетесь привить это ребенку — ничего не выйдет. Лучше действовать не из роли «Должен», а из роли "Хочу«.⠀
⠀
Чем вам хочется заниматься в свободное время? Кому-то заниматься музыкой, а кому-то возиться на кухне или с машиной, а кому-то вникать в тонкости программирования.⠀
Покажите ребенку свой интерес к этому делу, и пусть оно будет не совсем детским, но это будет то, о чем вы будете рассказывать с неподдельным интересом и сможете «заразить» им своего ребенка.⠀
Возможно, со временем ребенок пойдет своим путем, но с тем интересом, с каким вы рассказывали о своем деле, с тем же азартом и с той же энергией. ⠀
⠀
Такой подход — самый верный.